KHẢO SÁT TÌNH HÌNH TÌM KIẾM TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN PHỤC VỤ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ

Trong giáo dục đại học, việc khai thác thông tin và sử dụng Internet trong giảng dạy, học tập là một yêu cầu tất yếu nhằm phục vụ yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học của giảng viên, giúp người học chủ động trong nghiên cứu, tìm tri thức, đồng thời là phương tiện có thể sử dụng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Mục tiêu: 1. Khảo sát tình hình sử dụng internet để tìm kiếm tài liệu và phục vụ học tập của sinh viên; 2. Tìm hiểu tình hình tập huấn, hướng dẫn tìm kiếm tài liệu trực tuyến cho sinh viên; 3. Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến việc tìm kiếm tài liệu trực tuyến của sinh viên. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 346 sinh viên ngành Y từ năm 1 đến năm 6 hệ chính quy đang học tại trường Đại học Y Dược Huế năm 2013. Kết quả: 96,2% sinh viên có sử dụng internet, 91,6% sinh viên sử dụng internet tại nhà. 79,2% sinh viên sở hữu điện thoại di động có thể truy cập được internet. 15,9% sinh viên có được hướng dẫn, tập huấn cách tìm kiếm tài liệu trực tuyến. Những yếu tố hạn chế việc tìm tài liệu trực tuyến đối với sinh viên là không biết cách tìm tài liệu (49,7%), hoàn cảnh gia đình (45,7%), máy tính không kết nối internet (43,4%). Kết luận: Tìm kiếm tài liệu trực tuyến là một trong những kỹ năng cần thiết nhất để giúp sinh viên Y học tập đạt kết quả cao.

and learning is an indispensable requirement to serve requests renewal of teaching methods of teachers, help students actively in research, seek knowledge, and the means can be used to examine and evaluate the learning outcomes of students. Objectives: 1. Survey on the use of the internet for searching and learning of students; 2. Study the training, guidance for digital resource for students; 3. Understand the factors that affect online documentation of students. Methodology: A cross-sectional study was implemented on 346 students of general doctor from 1st to 6th year. Results: 96.2% of students using internet; 91,6% using internet at home. 79.2% of students owning mobile phones can access the internet. 15.9% of students had been guided, trained for searching online documentation. The limiting factors in finding online materials for students was that did not know how to search online documentation (49.7%), family condition (45.7%), the computer was not connected to the internet (43.4). Conclusion: Searching for online documentation is one of the most essential skills to help medical students get high results.